ANÁLISIS CRÍTICO DEL ANTEPROYECTO DE LA LEY ORGÁNICA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA

A continuación tenéis disponible para su descargar o lectura una serie de escritos que os pueden ayudar a comprender en qué consiste la que va a ser la próxima Ley de Educación.

Estos pertenecen a distintos sindicatos de profesores y maestros, así como el anteproyecto de ley elaborado desde el Ministerio de Educación.

Nuestro fin es que os sirvan de ayuda para comprender cuáles son los designios que unos pocos políticos han marcado para la Educación de nuestros hijos e hijas, sin que se nos haya pedido nuestra opinión. Como suele pasar desde algún tiempo a esta parte.

Perdonad que seamos críticos con esta Ley, pero no podemos verla con buenos ojos, puesto que poco o nada se ha consultado y si se ha pedido opinión a las federaciones de madres y padres no se han tenido en cuenta, como tampoco a los que más saben de Educación, los maestros y maestras. Los únicos verdaderamente capacitados para elaborar las directrices de nuestro Sistema Educativo.

Estos son los archivos:

ANTEPROYECTO DE LEY anteproyecto (1)    Anteproyecto-LOMCE_II_03_12_2012

PROPUESTAS DEL ANTEPROYECTO   Propuestas Anteproyecto LOMCE

ANÁLISIS COMPARADO   LOE LOMCE

APORTACIONES A LA LOMCE   pdf_AL_aportaciones_Ley_Educacion_sep_2012

REFLEXIONES CRÍTICAS   REFLEXIONES CRÍTICAS-V2.0

ANÁLISIS URGENTE   Analisis_Urgente_lo_que_la_reforma_esconde

LO QUE HAY DETRÁS DE LA LOMCE  que hay detrás de la LOMCE

HERENCIA Y EDUCACIÓN   Herencia y educación

PUNTOS A DEBATIR EN LOS CENTROS    LOMCE_Puntos_a_debatir_en_los_Centros   Puntos a debatir en los Centros (1)

 

 

 

Lo que esconde la LOMCE. Análisis del anteproyec

soy_publica_analisisAnálisis de la LOMCE del colectivo Soy Pública. Soy Pública es un colectivo que comienza a organizarse en 2010 en respuesta a las agresiones contra la educación pública en la Comunidad de Madrid. El colectivo es totalmente independiente y se constituye de forma asamblearia. El principio que nos une es la concepción de una enseñanza pública fuera de la lógica del mercado, libre de intereses políticos partidistas, orientada hacia el conocimiento, la solidaridad y la emancipación del sujeto, como base y garantía de una sociedad democrática. Descargar informe